“Pola Asuh Orang Tua Dalam Pembinaan Moral Keagamaan Pada Anak Usia Dini Di Perumahan Bumi Sudiang Permai Kelurahan Sudiang Raya Kecamatan Biringkanaya Makassar

Skripsi ini merupakan studi sosial yang mengemukakan tentang Pola Asuh Orang Tua Dalam Pembinan Moral Keagamaan Pada Anak Usia Dini di Perumahan Bumi Sudiang Permai Kelurahan Sudiang Raya Kecamatan Biringkanaya Makassar. Pembahasan yang menyangkut judul tersebut adalah menggunakan content analysis (analisis isi) terhadap hasil telaah literature ilmiah serta hasil dari penelitian di lapangan dengan mengemukakan aspek materi yang menjadi fokus pembahasan. Oleh karena itu, substansi permasalahan penelitian ini berada pada fokus tentang sejauhmana pola asuh orang tua dalam pembinaan moral keagamaan pada anak usia dini yang berlangsung di Perumahan Bumi Sudiang Permai Kelurahan Sudiang Raya Kecamatan Biringkanaya Makassar. Permasalahan sebagaimana di kemukakan di atas, untuk menganalisis hubungan-hubungan antar peran orang tua sebagai pendidik utama dalam sebuah kehidupan rumah tangga atau keluarga dengan tanggung jawab terhadap kehidupan anak-anaknya. Kehidupan anak yang di maksudkan, adalah kehidupan dalam segi moral keagamaan. Dalam pandangan islam, pembinaan anak secara umum mengandung amanat dan perintah Allah Subhanahu wa Ta'ala dan Rasul-Nya. Korelasi antara orang tua, anak dan perintah agama itulah, maka pembahasan skripsi ini sangat berarti dalam perspektif moral keagamaan itu sendiri, karena pembinaan moral keagamaan memiliki segmen luas, baik sikap, wawasan, prilaku maupun segmen ketauhidan dengan maksud terbentuknya kepribadian muslim dalam keseluruhan pola hidup anak. Selain itu, pola pembinaan moral keagamaan oleh orang tua sangat penting karena menyangkut pembentukan awal dan penyiapan generasi secara dini. Hal ini mengandung makna memberikan nilai-nilai dalam proses perkembangan anak sehingga dapat terjaga dan terhindar dari berbagai pengaruh kehidupan yang bersifat negative. Dalam upaya menjawab fokus permasalahan dan latar belakang sebagaimana di paparkan di atas, maka penelitian ini menggunakan metode ilmiah, utamanya dari segi pelibatan studi kepustakaan sebagai kerangka teoritis dan studi lapangan untuk mengungkap kondisi objektif yang ada pada objek penelitian. Oleh karena itu, penelitian ini memberikan jawaban-jawaban bahwa penerapan pola pembinaan moral keagamaan anak usia dini, dilakukan oleh orang tua melalui keteladanan,latihan danpembiasaan, suruhan dan nasehat serta cerita yang bernuansa islami. Peranan orang tua tersebut tidak memberikan kesulitan karena adanya keterlibatan para aktivis Islam yang proaktif melakukan pembinaan non formal, sehingga para orang tua langsung atau tidak langsung merasakan pula manfaatnya dari keterlibatan Islam. Adapun aspek kendala yang dihadapi oleh orang tua dalam pembinaan moral keagamaan adalah adanya kesibukan karena pekerjaan mereka mencari nafkah sehingga kurang memiliki efektifitas pembinaan. Disamping itu, kecendrungan anak yang memperlihatkan tingginya aktifitas bermain dan pengaruh media televisi, menyebabkan para orang tua mengalami kendala-kendala tersendiri dalam pembinaan anak di rumah melalui pendidikan keluarga. Namun dari hasil observasi, peneliti menemukan adanya upaya dari orang tua melalui pengelolaan waktu dan pemanfaatannya untuk pembinaan anak di rumah, penerapan kedisiplinan dan hukuman yang mendidik pada anak serta perlunya orang tua memberikan perhatian pada saat anak nonton di rumah. Kenyataan ini merupakan bagian pola asuh orang tua untuk menjaga pengaruh negatif dan mendukung proses-proses perkembangan anak, sehingga tetap terpelihara moral keagamaannya